Material pedagògic
Unitat didàctica: La música concreta
1. CONTEXT
- A partir de la 2a guerra mundial hi ha una reorganització social i política a Europa.
La democràcia és el sistema polític que s’intenta aplicar a Occident.
- Es proclama la Declaració Universal dels Drets Humans (1948), en què es reconeixen els drets bàsics per a tothom: habitatge, educació, llibertat de pensament…
- La bonança econòmica condueix cap a una societat de consum i del benestar, encara que també accentua el contrast entre països rics i pobres (Tercer Món).
Pràctica de gravació de sons
En aquesta pràctica veuràs quins són els elements que necessitem per a realitzar un enregistrament sonor i també alguns consells per a portar-los a terme aconseguint el resultat més satisfactori possible.
LA CADENA D'ENREGISTRAMENT
Per a enregistrar un so necessitem:
- FONT SONORA -> qualsevol entorn acústic, objecte sonor, so produït per nosaltres mateixos, instrument musical, etc.
Taller La Terra i els seus sons - Exercici
Aquí podràs escoltar diferents exemples de Sons de Barcelona que han estat enregistrats amb diferents tipus de micròfon.
Taller d'instal·lacions sonores - Fitxa per l'alumne/a - Nº2
EL PROJECTE
Nom dels integrants del grup:
- ........................
- ........................
- ........................
Definiu el vostre projecte. Penseu en...
Els espais o sons que voleu treballar i amb quina intenció (relació de similitud o contrast, desplaçament, acumulació…)
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
Pràctica de descripció de sons
PER QUÈ SERVEIX DESCRIURE ELS SONS?
Taller d'instal·lacions sonores - Fitxa per l'alumne/a - Nº1
Robert Morris, Box with the Sound of its Own Making
http://www.lichtensteiger.de/box_with.html
